出席

对象

小班年级组全体成员

主要

议题

《甜甜蜜蜜》主题审议、集体备课、国庆长假前相关工作安排

研讨记录

一、《甜甜蜜蜜》主题审议

杨：这个主意是我们之前的蓝本课程，但是在课程游戏化这个大背景下，大家对于这个主题有什么看法呢？

蒋：这次的主题可以结合班级孩子的特点以及季节进行一个脉络的衍生。

胡：我们班的孩子很多对于甜甜蜜蜜只是简单的停留在糖果上面，我们可以让孩子多了解一些瓜果蔬菜方面的知识。

戴：还可以进行情感的衍生，让孩子们发现友情和亲情都是甜甜蜜蜜的。

陶；我们还可以加入一些保护牙齿的知识进去。

李：可以让孩子们动手进行制作，这样可以加强孩子们的动手能力，还能提高孩子参与活动的积极性。

蒋：在自主游戏环节中娃娃家投放幼儿自制的糖果和甜食，供幼儿游戏。

戴：美工区材料提供各种水果的轮廓、各色油画棒

陶：这次的主题版面可以从幼儿园中的季节和水果为出发点。

二、集体备课、周计划审议

科学活动《甜蜜蜜的聚会》

将重点改为：感知各种甜食的种类，体验与同伴共同分享的乐趣。

将第二个环节增加一个环节：幼儿互相介绍

师：请你来介绍下。你吃过的是什么糖果啊？它是什么味道的呢？吃起来觉得怎样啊？（我吃过的是棒棒糖，它是草莓味的，吃起来甜甜的）提醒幼儿回答问题时要把话说完整。

相关工作事宜布置

1.区域、创造性游戏和自然角全都布置好，班级环境也布置好。自然角环境可以先布置出来，然后再将自然角内容布置出来。

2.区域玩具要全部贴好照片、便于幼儿整理。

3.将建筑工地的帽子、马路、罐子、树、垒高的顶等等。

4.小舞台的舞台背景要布置出来。

三、国庆假期前相关工作安排

1、针对假期间的安全教育

（1）常规安全教育：安全教育平台

（2）疫情期间需要特别注意的事项：出省需要填写一些相关的文件、假期前发放假期出行调查问卷。

（3）假期前要收集健康码和轨迹行程码。

2.幼儿的假期后的情绪安抚

（1）提前做好家长工作，让家长在家长一起做好幼儿假期后的情绪安抚工作。

（2）怎么样给孩子们提前做一些安抚活动。

备注